Учитель и нейросеть: что подтверждено цифрами за год
12 месяцев публичных данных. Рынок замедлился, ИИ ускорился, а разрыв между «80% видят пользу» и «33% применяют» — главный сигнал года.
+Содержание10 разделов
- Рынок замедлился: −7 пп за год
- Внутри топ-10 — две разные жизни
- ИИ — отдельный, более быстрый мотор
- 80 против 33: главный сигнал года
- Что встроили платформы — и где ловушка
- 97% онлайн: репетиторский рынок ушёл из офлайна
- Казахстан: на год впереди РФ
- Чего цифры НЕ подтверждают
- Прогноз: гипотезы, не факты
- Как мы это проверяли
Рынок замедлился: −7 пп за год
+Подробнее
Топ-100 платформ заработали в 2025-м 154 млрд ₽. Рост — +12%, против +19% годом ранее. Минус семь процентных пунктов за год — индикатор перехода рынка от фазы расширения к фазе эффективности.
Косвенный сигнал — цикл покупки курса вырос с 3–5 до 7–10 дней. Покупатель сравнивает дольше, маркетинг бьёт по более осознанной аудитории.
Не катастрофа — смена режима. Расширение уступило место эффективности.
+Для профи
Источник: Smart Ranking — отраслевой рейтинг (через Skillbox Media + Коммерсантъ).
Что эти данные не закрывают: Smart Ranking агрегирует только топ-100 платформ. B2C-рынок репетиторов и обширный хвост infobusiness рейтинг не покрывает — их динамика может расходиться. Цикл покупки 7–10 дней — внутренняя метрика крупного холдинга; распространение на весь рынок — допущение.
Дайджест Q3 2025 — Коммерсантъ, годовой обзор — Skillbox Media.
Внутри топ-10 — две разные жизни
+Подробнее
Универсальные платформы для взрослых растут на 5–7% в год — это близко к стагнации с учётом инфляции. Детская и подготовительная ниша ускорилась: «100балльный репетитор» утроил выручку, «Умскул» добавил треть, «Учи.ру» — 18%. Отдельно «Синергия»: +26% за счёт курсов по ИИ.
На зрелом рынке лидеры по абсолюту растут медленнее хвоста: крупные упёрлись в потолок ниши, мелкие — только-только в неё заходят.
+Для профи
Оговорка по сравнимости: «Синергия» — корпорация, её выручка частично включает офлайн-программы; прямое сопоставление с чисто-EdTech-плеями методически некорректно. Smart Ranking не разделяет в публичной выгрузке онлайн и смешанные выручки.
GetCourse в минусе (−1,8%) — единственная плата-as-service в топ-10. Падение читается как отдельный сигнал по infobusiness-сегменту (минус 5% за девять месяцев по РБК Трендам), но без независимого подтверждения.
ИИ — отдельный, более быстрый мотор
+Подробнее
Внутри топ-100 направление «нейросети» выросло на 15% год к году, а «машинное обучение» — на 60% к предыдущему кварталу. Лидер квартала «Синергия» прибавил +43% YoY именно на ИИ-курсах.
Глобально картина та же: рынок ИИ-образования удвоился — с $6 млрд до $8 млрд за год. Прогноз — $32 млрд к 2030.
До «ИИ дал половину рынка» далеко — направление пока остаётся узким сегментом. Но темп этого сегмента кратно превосходит темп рынка в целом.
+Для профи
Различие сегментов «нейросети» и «машинное обучение» в публичных данных Smart Ranking не до конца прозрачно: «нейросети», судя по всему — пользовательские программы для непрофильной аудитории, «ML» — профильные курсы для дата-сайентистов. Прямого классификатора нет.
Альтернативная гипотеза: рост «ML» +60% QoQ может быть связан с сезонностью (Q3 — старт учебного года) и базой Q2 2025. Однолетний ряд не позволяет вычистить сезонность; следующий обзор закроет этот вопрос с двухлетним рядом.
80 против 33: главный сигнал года
+Подробнее
Почти 80% педагогов воспринимают ИИ как реальный способ снизить нагрузку. Регулярно использует его в подготовке уроков пока только треть. Разрыв в 47 процентных пунктов — типичная картина ранней массовой адаптации: технология воспринята полезной задолго до того, как ею начинают пользоваться ежедневно.
Российская специфика — доступность. ChatGPT работает с оговорками; GigaChat 2.0 от Сбера (релиз начала 2025) предлагает русскоязычную альтернативу с мультимодальным вводом. Барьер «попробовать» в 2025-м ниже, чем когда-либо.
Сторона учеников зеркалит: 71% студентов считают ИИ полезным в обучении. Сценарий «учителя за, ученики против» в данных не виден.
Технология воспринята полезной задолго до того, как ею начинают пользоваться ежедневно.
+Для профи
Откуда числа: сводный материал РБК Трендов, ссылающийся на отраслевые опросы. Сами выборки и методология опросов в материале не раскрыты — поэтому в публикации эти числа подаются как индикативные, не как национально-репрезентативные.
Что специально не утверждается: «треть учителей массово используют ChatGPT ежедневно» — нет. Подтверждается только «треть использует в подготовке уроков»; частота применения в источнике не указана.
Что встроили платформы — и где ловушка
«Учи.ру» снимает треть времени подготовки урока. AI-ассистент Skillbox даёт +20% прогресс-меток и −10% времени на ДЗ. Skyeng генерирует уроки нейросетью с предсказанием словарного запаса.
+Подробнее
| Платформа | Что внедрено | Эффект |
|---|---|---|
| Учи.ру | Автоматизация подготовки уроков | −33% времени |
| Skillbox | AI-ассистент в курсах | +20% прогресс-меток · −10% времени ДЗ |
| Skyeng | Нейросетевая генерация уроков + распознавание акцента | — |
Общий вектор интеграций — не «ИИ заменит учителя», а оптимизация конкретных узких мест: подготовка, повторение, оценка. Учитель остаётся главным субъектом обучения; нейросеть берёт на себя рутину вокруг него.
+Для профи
Все три метрики — корпоративные: внутренние данные платформ, опубликованные ими самими без независимой проверки. Читать их стоит как направление движения, а не как итог. Для нейтрального бенчмарка нужна валидация со стороны академических исследований; в публичных данных за период их не нашлось.
Skyeng-кейс отдельно интересен: генерация уроков — это не просто промпт в ChatGPT. По их раскрытию, инструкции на каждый урок «состоят из 13–17 страниц тщательно продуманного текста». Это уровень инженерной работы, не plug-and-play.
97% онлайн: репетиторский рынок ушёл из офлайна
+Подробнее
Параллельно с топ-100 платформ существует громадный B2C-рынок частного репетиторства. Опрос Авито Услуг (1717 репетиторов + 10 тыс. заказчиков, сентябрь 2025) даёт такую картину:
- 33% зарабатывают свыше 80 тыс. ₽/мес — слой профессионалов оформился.
- 95% репетиторов — женщины; 62% в возрасте 27–46.
- 48% берут 1000–2000 ₽/час; 18% — выше 2000 ₽/час.
- 60% клиентов готовы тратить 10 тыс. ₽/мес.
Спрос по предметам — иностранные языки (31%), математика (23%), программирование (16%), русский (15%).
Когда 97% уже работают онлайн, попробовать GigaChat в подготовке урока стоит ровно столько, сколько время на регистрацию. Именно этот сегмент — главный канал, через который ИИ-инструменты проникнут в индивидуальное обучение.
Когда 97% уже работают онлайн, попробовать GigaChat стоит ровно столько, сколько время на регистрацию.
+Для профи
Самовыборка: опрос проведён на платформах Авито Услуги и ProgressMe. Это не национально-репрезентативная выборка из всех репетиторов РФ; есть смещение в сторону уже-онлайн и активно-маркетируемых специалистов. Заработок «свыше 80 тыс. у трети» — скорее верхняя оценка, чем медиана.
Демография 95% женщин — устойчивая структурная характеристика российского репетиторского рынка, подтверждается аналогами с SuperJob.
Казахстан: на год впереди РФ
+Подробнее
Казахстан — единственная страна СНГ с публично агрегированной EdTech-аналитикой за период. Рост в 2024 — +20% YoY, совокупная выручка топ-90 — ₸95,4 млрд. Это темп выше, чем у РФ в 2025 (+12%), и сопоставим с РФ в 2024 (+19%).
Прямой вывод: казахстанский цикл зрелости — примерно на год позади российского. Драйверы те же — детское образование и подготовка к экзаменам.
+Для профи
Беларусь, Узбекистан и Кыргызстан в публичных источниках за период недостаточно агрегированы для самостоятельного раздела. Узбекистанский кейс компании Qalan.kz (открыла представительство в РФ и Узбекистане в 2023) — индикатор экспансионного потенциала казахстанских EdTech, но не аналог.
Данные KZ — за 2024; 2025 в публичных дайджестах пока нет. Следующий обзор добавит обновлённые цифры.
Чего цифры НЕ подтверждают
Три популярных тезиса не выдержали проверки публичными данными: «учителя массово используют ChatGPT каждый день», «ИИ-тьюторы стали стандартом», «онлайн вытеснил офлайн полностью».
+Подробнее
1. «Учителя массово используют ChatGPT». Данные говорят только «треть применяет в подготовке уроков», без указания частоты.
2. «ИИ-тьюторы стали стандартом». Пока нет. По РБК Трендам, 29% компаний только планируют их внедрение к 2026.
3. «Онлайн вытеснил офлайн полностью». Не вполне: 3% репетиторов работают только офлайн, ещё 29% совмещают.
Материал Forbes RU «Российский рынок онлайн-образования в сфере ИИ демонстрирует рекордный рост» в свод не вошёл: публичная версия страницы была недоступна для проверки оригинального текста. Источник в исследовании не используется.
+Для профи
Иерархия источников в этом обзоре — от наиболее доверенных к наименее:
- Первоисточники (государственная статистика с раскрытой методологией) — в выборке отсутствуют. EdTech регуляторно не публикуется ни в одной стране региона.
- Отраслевая аналитика — шесть источников: Smart Ranking через Skillbox Media, Коммерсантъ, РБК Тренды, Авито Услуги + ProgressMe, TAdviser. Доминирующий слой данных в обзоре.
- Корпоративные кейсы — публичные заявления Skyeng / Skillbox / Учи.ру о внутренних метриках. Используются как направление, не как итог.
- Отклонённые материалы — один источник (Forbes RU): оригинал был недоступен для проверки.
В сводный анализ попадают только цифры, сходящиеся минимум в двух источниках или прямо опубликованные первоисточником. Корпоративные метрики помечены и подаются как направление движения.
Прогноз: гипотезы, не факты
+Подробнее
Гипотеза 1 (умеренная). К концу 2026-го доля EdTech-компаний РФ, публично заявивших об адаптивных траекториях и/или ИИ-тьюторах, превысит 30%. Основание — 33% и 29% соответствующих планов уже в опросе РБК Трендов конца 2025.
Гипотеза 2 (наблюдаемая). Разрыв «80% воспринимают / 33% применяют» к концу 2026-го, по нашей оценке, сократится до 60–65% / 45–50%.
Что объективно ускорит адаптацию:
- GigaChat 2.0 с заточкой под русский язык — закрывает доступность ChatGPT для массового сегмента.
- Профессионализация репетиторского рынка (97% уже онлайн = почти нулевая стоимость попробовать ИИ-инструмент).
+Для профи
Слабые места обеих гипотез:
- «Публично заявят» ≠ «реально внедрят». В цикле хайпа декларации обычно опережают реальную интеграцию на 1–2 года.
- Опрос «33% / 29% планируют» сам по себе не репрезентативен — это, вероятно, участники EdTech-конференций, ангажированная выборка.
- Сокращение разрыва «восприятие vs использование» — субъективный прогноз хайп-цикла; статистически не обосновано.
Для следующего выпуска фиксируем baseline: 80% восприятие, 33% использование, +12% рост рынка. Через шесть месяцев сверяемся.
Как мы это проверяли
В свод вошли только публичные данные за июнь 2025 — июнь 2026: отраслевые рейтинги, отчёты компаний, опросы крупных платформ, регуляторные публикации Казахстана. Каждая цифра проверена независимо — должна сходиться минимум в двух источниках или быть прямой публикацией первоисточника.
+Подробнее
Как собирались данные. Сначала фиксировали тему и круг вопросов: рынок, аудитория, технологическая интеграция, региональный срез. Под каждый вопрос отбирали публичные источники — отраслевые рейтинги, отчёты регуляторов, материалы профильной прессы, опросы крупных платформ.
Как проверялись цифры. Двухступенчатый аудит: сначала каждая выгрузка из источника помечается как «принята / требует подтверждения / отклонена», затем выводы пересобираются из принятого материала и сверяются между собой. Если число не сошлось в двух источниках — оно либо помечается оговоркой («оценка платформы»), либо в свод не попадает.
Что специально исключали. Корпоративные метрики «эффекта от ИИ» (Учи.ру, Skillbox, Skyeng) включены, но помечены как направление движения, а не как итог: они опубликованы самими платформами и независимой проверке не подвергались. Прогнозы и оценки названы прогнозами — не выдаются за факты.
+Для профи
Что в обзор не вошло и почему:
- Страны СНГ кроме Казахстана — публичные данные за период слишком разрозненны, чтобы делать сопоставимые выводы. По мере появления агрегированной аналитики добавим в следующий выпуск.
- Приватные продажи микро-репетиторов вне платформ — не агрегированы в публичных источниках.
- Материалы, оригинал которых на момент сбора был недоступен для верификации текста — исключаются и в свод не попадают.
Полная методика — в приложении к выпуску. Вопросы и предложения — на research@levelchannel.app.